大部份家長對於閱讀，都是抱住要「學習知識」的心態，所以小朋友的圖書中，經常出現一些功能書、生字書，就算簡單一本故事書，也要有寓意、道理。但很多出版社只著重傳遞文字訊息，往往忽略了圖畫的重要。明明有內涵的文本，卻錯配不堪入目的插圖，壞了一番好事。其實一本書不一定很有目的，也可單純以繪圖風格、書本排版的欣賞作出發點。美醜雖然主觀，但有些設計，經過插畫家透過顏色和構圖的細心傳釋，能夠把閱讀的觀感和視覺享受提升。年紀再小的孩子，都有審美能力，童書也正正是美學教育的好開始。本週跟大家介紹一些與藝術設計相關的選書，希望能為孩子的書架增添更多不同元素！

（圖中從左至右）

⓵ Matisse's Garden
作者：Samantha Friedman
出版社：MoMa (美國）

透過簡單敘述藝術家 Henri Matisse 的創作歷程，孩子可以認識這位活躍於20世紀初、與畢加索看齊的法國藝術家，如何利用剪接和拼貼技巧，形成形狀與顏色上的對比，創造出自己的藝術世界。

⓶ A History of Pictures for Children
作者：David Hockney & Martin Gayford
出版社：Thames & Hudson (英國）

David Hockney 是一位英國藝術家，他的作品對於60年代的 Pop Art Movement 有著深遠的影響。現在年過80的 Hockney，於2016年與 art critic 好友 Martin Gayford 寫了「A History of Pictures」一書，並於2018年重新編輯成兒童版本。透過兩位資深人士的對話，把藝術歷史以創作工具分類：從遠古時代用石頭製作顏料，到現的智能電話提供不限時間空間的創作平台，從中探究工具和科技如何推動藝術的發展。書中的文字內容較多，比較適合高小或中學生閱讀。

⓷ My Museum
作者：Joanne Liu
出版社：Prestel (英國）

香港插畫家 Joanne Liu 的作品，透過小男孩 Max 的眼睛，表達去美術館的所見所聞 - 旅途中，究竟是 Monet 的畫比較吸引，還是在偌大的玻璃窗前跟倒影遊戲更好玩？跟 Max 出發走一趟美術館吧！

⓸ Opposites with Frank Lloyd Wright
出版社：Mudpuppy (美國）

這是一本透過偉大建築師 Frank Lloyd Wright 作品介紹反義詞的書，除了學習相對的形容詞，從中也可以認識 Wright 的重要建築作品，而插圖的風格也盡顯這位建築師強力的幾何風格。.

⓹ Once Upon an Alphabet (Short Stories for all the Letters)
作者：Oliver Jeffers
出版社：Penguin (美國）

一向喜歡插畫家 Oliver Jeffers 的書，除了因為喜歡他率性的繪圖風格外，也因為他的故事無厘頭。在眾多 ABC 的字母書中，我家孩子最喜歡這一本。雖然不直接與藝術相關，但簡單一本字母書，原來可以用豐富且 open-ended 的文字和沉實的水彩插畫演繹，比起一般「a for apple b for ball」有更深層次的藝術性，因此無論孩子處於那個階段，都能接收不同層面的啟發，真正伴著孩子成長。